Euroopa keelepoliitika uuring (irve aruande kommentaar)

Neljanda aasta üliõpilane Teaduste po Lyon Europa Lingua Franco-Briti asutajaliige Euroopa veendunud.
Euroopa keelepoliitika uuring (irve aruande kommentaar) Postitatud 12. juuni, 20181 kommentaar
Neljanda aasta üliõpilane Teaduste po Lyon Europa Lingua Franco-Briti asutajaliige Euroopa veendunud.

Irve aruanne, mis on toodetud 2005 poolt majandusteadlane François irve jaoks kõrge nõukogu kooli hindamiseks, on arvesse keele õpetamise poliitika Euroopas. Selles käsitletakse küsimusi : "mida võõrkeeled õpetavad, millistel põhjustel ja arvestades, mis kontekstis?" ja seega üksikasjalikult hinnata neid poliitikaid vastavalt nende majanduslikku, poliitilist ja kultuurilist mõju.

Aruandes kujutatakse Euroopa kolme keelepoliitika stsenaariumi: esimene on "all-in-English", kuhu me tõenäoliselt rubriiki, teine on see, et Plurilingualism, mis esiküljel on edendada Euroopa Liit, Ja viimane on Esperanto keele lapsendamine.

Esimeses stsenaariumis rõhutatakse aruandes, et Euroopa inglise hegemoonia annab Suurbritanniale märkimisväärse eelise kolmel peamisel põhjusel:

–        "keeleõpe on kulukas ajas ja rahas nii õppijate kui ka ühiskonna seisukohast;

–        Esindajate keeleoskused seevastu võimaldavad neil olla tootlikum: seega toovad nad kasu nii eraisikutele kui ka ühiskonnale;

–        Seega peavad nii üksikisikud kui ka ühiskond investeerima võõrkeelse oskuste omandamisesse, tingimusel et kulude suhe on võrreldes teiste võimalike investeeringutega üsna kõrge. »

François irve usub, et see eelis on seotud Suurbritannias rohkem kui 15 000 000 000 eurot aastas, kas läbi majanduse tõlkimise kulud, majanduse keele õpetamise ja kasu, et inglise toob maailma Ettevõte. See olukord on seega täiesti ebavõrdne (Brexit, hegemoonia inglise tundub kõik enam põhjendamatu).

Allikas: Irve Raport, 2005.

Teine stsenaarium, Plurilingualism, eeldab, et kommunikatsioon institutsioonides ja Euroopa kodanike vahel toimub mitmes keeles. François irve räägib tõhusast plurilingual keskkonnast, mis erineb ELi poolt pakutavast, mis on puhtalt teoreetiline ja praktikas kohaldatav. Kavandatud plurilingualism eeldab teatud keelte esitamist, mis viib teatud keelte oligarchy Euroopas. Selle stsenaariumi puhul iga Euroopa kodanik õpib kaks keelt lisaks oma emakeeles, keel inglise, prantsuse, saksa "troika" ja vähem rääkinud keeles. Selle stsenaariumi puhul säilitatakse Euroopa kultuurilise mitmekesisuse vorm, kuid see ei ole egalitaarset keelte vahel ja tegelikkuses on vaja märkimisväärset investeeringut õppimiseks. Lisaks on vaja alati tõlkida keelelise õppe puuduste leevendamiseks.

Viimases aruandes kavandatud ja soovitatud stsenaarium on esperanto kui Euroopa keele kommunikatsiooni rakendamine. Selles kontekstis ei asenda esperanto riigi keeli ja see oleks kohustuslik LV2 kõigis Euroopa Liidu riikides. See stsenaarium on privilegeeritud, sest see on ennekõike kõige egalitaarset; Tõepoolest ükski riik ei saa oma keelest kasu. Seega on "inimese keel", muutub see " (...) Seega lihtsalt keel kõigile. " Lisaks Esperanto on lihtne ehitatud keeles õppida, aruanne hinnapakkumisi uuring Otto Haszpra kes hinnangul võtab 150 tundi, et oleks võimalik rääkida esperanto ladusalt vastu 1500 tundi inglise, 1800 prantsuse või 2000 tundi Saksa keeles. Nii et õpetajate koolitus on hõlbustatud ja nõuab minimaalse investeeringu.

François irve, peamine töö oleks muuta mentaliteeti, mis hõlmab märkimisväärset teavituskampaania, et oleks võimalik rakendada esperanto kui Euroopa keel.

Kommentaar

See aruanne on eriti huvitav, kuna selles rõhutatakse inglise hegemoonia väärastunud mõju ja rõhutatakse Euroopa ühise keele eeliseid. Sellegipoolest, meie usk on, et esperanto ei ole lahendus.

Tõepoolest see keel on mõned eelised, mis on esitatud käesolevas aruandes, eriti selle lihtsus õppimine. Lisaks sellele on argument, mis muudab Esperanto keele inimese keeleks, ja seega keel, milles kõik on eriti ahvatlev.

Kindlasti, kuid me ei taha "inimese keel", me tahame keel Euroopas. Esperanto ebaõnnestumise üheks teguriks on see, et see ei ole seotud ühegi kultuuriga ega põhine ühelgi institutsioonil. Meil on õnn Euroopas jagada väga rikas ühine ajalugu, ja on tugevad institutsioonid, kus oleks kahetsusväärne, et mitte tugineda. Lõpuks esperanto keel on liiga teoreetiline, isegi anarhistliku oma struktuuri (lihtsalt pilk süsteemi aktsendid) ja ei ole egalitaarset vahel žanrid.

ProjektiEuropa Lingua A Edendada ühist, kuid mitte ainulaadset, egalitaarset Euroopa keelt, mis põhineb tugeval kultuuripärandil. Nagu interlingual (või Lääne) keel, mis on loodud Edgar de Wahl aastal 1922,Europeo Võtab vastu lihtsa struktuuri, mis põhineb Euroopa ajalugu käsitlevatel keeltel (Kreeka, ladina, Germaani keeled...).

Et võtta argument François irve, peamine töö, mida teha, et rakendada Euroopa keel on muuta mõtteviisi. Paljud inimesed vallutavad Euroopa ühise keele ideed, kus on rohkem või vähem lihtsustatud argumente. Töö eksperdirühma Lingua on muuta neid mõtteviise, läbi arutelu ja uute ideede tootmisel.

Irve aruanne

Sotsiaalsed meetmed:
Neljanda aasta üliõpilane Teaduste po Lyon Europa Lingua Franco-Briti asutajaliige Euroopa veendunud.

1 kommentaar

Jäta vastus Ramiro <small>Tühista vastus</small>

Teie meiliaadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on märgitud *